五年级数学同分母分数加减法同步练习

五年级数学同分母分数加减法同步练习

(一)填空(19分)

(1)的分数单位是()，它有()个这样的分数单位。

(2)()个是，里有()个，3个是()，化成最简分数为()

(3)-表示6个()减去3个()，差是()个()

(4)的分数单位是()，它有()个这样的分数单位;的分数单位是()，它有()个这样的'分数单位;-的差是()

(5)+表示()个加上()个，一共是()个，也就是()

(6)某校女生人数占总人数的，男生占总人数的()

(7)加上()个这样的分数单位是5，()，—表示( )。

(8)1—中的1可以看成( )个( )。

(9)的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位;的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位;和一共是( )个，比多( )个。

(10)减数是，差是，被减数是( )。

(11)在括号内填上不同的最简分数。

(二)综合运用(12分)

(1)一个工人制造一个机器零件，原来需要小时，技术革新后只用小时，比原来节省了多少时间?

(2)一根绳子第一次用去全长的，第二次用去全长的，两次一共用去这根绳子的几分之几?还剩几分之几?

(3)在小华的所有课外书中，故事书的本数占总数的，文学数的本书占总数的，这两种书的本数共占课外书的几分之几?

(4)食堂有大米370吨，吃了240吨，剩下的占总数的几分之几?

(5)小明从家向东走km是书店，从家向西走km是邮局，书店到邮局有多少千米?他家到邮局比到书店远多少千米?

(6)吴燕在班级小银行存了元，如果她把钱给王芳元，两人钱数相等。王芳存了多少钱?两人一共存多少钱?

(三)提高题。(6分)

小刚、小红、小明三人做家庭作业。小刚比小红多用小时，小明比小红少用小时。小刚和小明相差多长时间?如果小明比小红多用小时，小刚和小明相差多长时间?