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语文课堂活动总结

时间:2024-06-28 10:04:38
语文课堂活动总结

语文课堂活动总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它是增长才干的一种好办法,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编整理的语文课堂活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

语文课堂活动总结1

3月12日,在党湾镇二小的多媒体教室里,正在举行“塘里塘外”发展共同体语文课堂教学研讨活动。参加此次研讨活动的有来自党湾二小、瓜沥明德学校、坎山联兴小学三所学校的中高段语文老师,区教研室语文教研员朱华贤老师现场指导。

成立“塘里塘外”发展共同体,是三所学校的共同舞台,此次的语文教学研讨活动,是共同体成立以来的首次课堂教学研讨活动,让老师在课堂中研究,在课堂中反思,在课堂中提高,在课堂中见证成长。

在此次的研讨活动中,党湾二小的徐彬彬老师、马燕芳老师、王琳老师,分别为大家展示了各具特色的课堂教学。按照教研员朱老师的观点,徐老师的课充满诗意、马老师的课充满热情、王老师的课充满想象。她们的课堂教学,不仅为本校的语文老师提供了研究的素材,同时,也向明德学校、联兴小学的老师,展示了党湾二小语文教师的风采。

下午,教研员朱老师就三堂课进行了点评,在充分肯定的基础上,朱老师强调:语文课,必须引导学生对语言有更为深入细致地解读,课堂问题的设置,必须具有更为明确的指向性。之后,朱老师就当前以及今后小学语文教学的课堂规范,分16点进行了详细地解说,给了老师们更为清晰、更具操作性的课堂常规准则。

语文课堂活动总结2

一个学期以来,带领学生上好每次的第二课堂活动课,通过第二课堂的学习,激发同学们的学习兴趣,发散学生的思维潜能,培养学生的思维能力、学习能力、解决问题的能力,逐步开发学生的智力。现做总结如下:

我努力的.去了解每一个学生的学习基础和学习特点,然后针对他们的基础和特点,认真制订了一份活动计划,希望能让学生在第二课堂活动中都能学到一些知识,取得一些进步。结合本学期语文课本上的内容,同时联系学生的实际生活,我采取了课内外知识相结合的方法进行教学,让学生在一种轻松的环境下获取知识。此外,我还积极组织各种学习竞赛,让学生能够更主动地投入到学习中来。在多样化的活动中,学生不仅对学习语文更感兴趣了,而且每一个学生都在活动中取得了一定的进步。虽然在第二课堂活动中每一个学生都有所得,但我也发现了一些不足的地方。比如:由于学生学习基础的差异,导致语文简单的内容时基础较好的学生觉得太简单;教学较难的内容时基础较差的学生会觉得无从入手。又如:一些学生在遇到困难的时候不能自己努力克服困难,过份依赖老师的讲解。针对这些问题,我将在以后的活动中继续思考,寻求一些更有效、更符合学生实际的教学方法,使学生能更主动的学习,取得更大的进步。

总之,在本学期的第二课堂开展中,我不仅让学生取得进步,同时自己也获得了许多教学的经验。我要在今后的活动中继续努力,争取获得更大的进步和收获!

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