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学年工作计划

时间:2024-06-28 10:10:05
实用的学年工作计划汇编五篇

实用的学年工作计划汇编五篇

光阴迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,该为接下来的学习制定一个计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的学年工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。

学年工作计划 篇1

指导思想:

以课程改革实验工作为重点,以新的教育理念为指导,以“求真务实、和谐发展”为目标,加强教学的研究、指导与服务,以促进教师的专业发展、学生的能力提高和学校的特色发展。

主要工作:

1、突出抓好课程改革实验工作。

(1)组织培训与学习,转变观念,提升认识。

(2)加强反思与探究,提高水平,培养名师。

(3)强化指导与检查,解决难题,和谐发展。

2、认真抓好课堂教学的指导与研究工作。

(1)强化校内公开课,反对浮华,务求实在。

(2)探究教研组活动,全面开花,重点突破。

(3)参与各级交流,扬长避短,锦上添花。

3、切实抓好教学常规的管理和制度建设。

(1)以“六认真”为突破,处处落实。

(2)以“月检查”为抓手,时时督促。

活动安排:

九月份:

1、组织教师参与各级新教材培训;

2、制订好各级计划,完成学生学籍工作;

3、参加武进区小学品德与生活(社会)评优课;

4、组织镇语文教师教学技能比赛(朗读技能);

5、争创“特色中队”活动(九月份——十一月份)。

十月份:

1、组织镇“以课例为载体的校本教研”活动(数学);

2、组织“纪念抗战胜利六十周年”活动;

3、组织镇小学生学习能力检测;

4、镇中队主题活动与综合实践活动的整合观摩活动。(中心校)

十一月份:

1、参加武进区小学生英语朗读比赛;

2、组织镇“以课例为载体的校本教研”活动(英语);

3、组织镇数学教师教学技能比赛(解题技能)。

十二月份:

1、组织镇“以课例为载体的校本教研”活动(语文);

2、组织镇小学生学习能力检测;

3、逐级组织小学生跳绳、踢毽、长跑比赛;

4、镇“德育网”建设优秀年级组评比。

一月份:

1、组织“班级活动秀”,迎接新年的到来;

2、组织镇小学生期末考核工作;

3、全面做好总结、归档工作。

学年工作计划 篇2

一、指导思想

认真落实学校工作计划,继续坚持学校的办学特色,以提高学生思想道德素养为根本点,以创建优良班集体为重点,以健全德育工作管理体制为保证,以提高德育队伍管理能力为关键,树立全员育人、全程育人、全面育人的“三全”意识,通过扎实的德育活动,形成良好的“三风”,引导学生努力做好“四好少年”,促进学生全面发展。

二、工作要点

1.加强德育管理队伍建设。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立人人都是德育工作者的观念。坚持正面教育,采取行之有效的方法,有机渗透德育。

2、加强阵地建设,营造育人环境。做到每天有教育(班训),每周有重点(国旗下讲话),每月有主题,每期有目标(计划),每年有变化。

3、发挥少先队的龙头作用,加强组织建设,武装好学生干部,开展丰富多彩的少先队活动。

4、继续把学生行为习惯养成教育作为德育工作的重点。强调四个狠抓:

⑴、抓活动、促养成,通过思品课明礼导行,学科教育抓美育熏陶,班队活动抓养成训练,榜样示范抓正面引导,校园文化抓环境陶冶,家庭教育抓辅导配合;

⑵、抓典型、树榜样,通过各类“十佳”的评选,激励学生奋发向上;

⑶、抓重点、求实效,下大力气抓路队和卫生管理,规范学生日常行为习惯,树立中小小良好形象;

⑷、抓检查、求深化,发现问题,及时纠正,力争工作保质保量,出色圆满。

5、大力加强安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力。

6、加强德育科研。继续深入开展《激励积累梯级表彰》课题研究,将课题研究渗透到德育工作的每个细节之中。开展留守学生的教育与跟踪管理方面的研究,引领“留守儿童”健康成长。

7、开展丰富多彩的课间活动。

8、号召学生主动参与家政,乐于做力所能及的事情,培养学生热爱劳动的品质。

9、办好家长学校,提高家教水平。

10、重视儿童心理健康教育,继续办好“知心姐姐信箱”,建好“知心姐姐小屋”,让知心姐姐为心理有困难的同学排忧解难,使其健康成长。

三、工作举措

1、进一步体现我校的德育特色。继续利用“星级班级”创建,加强班级管理,提高班主任的管理水平;结合月主题教育,利用班会和班训时间,狠抓养成教育,规范学生的行为。继续利用“星级文明学生”评比,培养一大批文明学生。

2、充分挖掘校园文化资源,发挥文化育人的功能。本学期我们将利用好班会和班训,校内的宣传橱窗、班级黑板报、宣传栏、红领巾小广播等阵地,教育学生“热爱祖国、热爱学校”“孝敬父母、文明礼貌”“珍爱生命、珍惜今天”“自强自立、奋发向上”。每班一月举办一次主题鲜明的黑板报。美术老师将挑选学生中的优秀美术作品装饰楼梯,形成坊前龙头小学特有的楼梯文化。

3、围绕“争当四好少年”开展系列活动,如:文明礼仪比赛、征文比赛和知识问答。

4、加大安全教育力度,强化安全意识,整顿路队秩序,树我中小形象。

⑴每班必须确定一名安全监督员,负责下课时自己教室内外的安全管理,每周必须上一节安全班训课,每月必须进行一次安全工作

小结,在班务日志上要有记载。

⑵学校无小事,事事讲安全。学生课间不追逐、不打闹;走路慢慢行,靠右走,不推拉;到操场上体育课和活动课要有序排队,不讲话,不奔跑,以免影响教学班上课;放学站队回家,未经家长同意,不随便到同学家玩;上学路上不乱穿马路,注意交通安全。

⑶为了消除安全隐患,树立良好的形象,本期将加大路队管理力度。首先学习路队标准,然后组建路队管理机构,实行三级管理。班主任固定好每条路队的人员和站队的地点。每班挑选四名负责任的学生担任路队长,每次放学清点路队人数,体育委员整队。放学时各路队必须高举路队牌,在老师的护送下以四条直线出校园,一、三、五年级的老师负责送东线路队,二、四、六年级的老师负责送南线路队,老师们在来去途中有责任管理沿途不守纪律的学生,最后一节课负责送路队的老师一定要替所在班级的班主任负责,将路队送到指定的地点----对特别好的班级用“笑脸”表示,对特别不好的班级用“哭脸”表示,分数一月汇总一次,直接纳入班级考核中。

5、继续开展“文明积累梯级表彰”活动,实行奖惩结合。各班要结合每月的教育主题正确引导学生积累文明,要重视学生积累文明的过程,并且有记载,必须在教室的宣传栏里体现出来,让学生知道自己和他人分别是几星级文明学生,起到先进鞭策后进的作用。本期德育处和少先队大队部将继续联合起来,通过“学生表现信息传递”卡,传递记录各个班级表现突出的好人好事和坏人坏事,对制止坏人坏事的同学进行表扬,发放“笑脸”,对吃零食,乱丢乱扔,追逐打闹,不爱惜花草树木象进行批评,发放“哭脸”,为班主任奖惩学生提供一些参考。每个月的最后一个星期德育处和少先队大队部将进行汇总,汇总结果纳入班级管理和星级学生评价之中。用这种方法及时纠正学生的不良行为,督促学生养成良好的行为习惯。

6、“留守儿童”的教育与管理是我们目前所特别需要研究的一个重大课题,本期我们将继续进行研究。三月底学校将组织交流关于留守儿童教育与跟踪管理的经验。

7、为了增强学生的体质,保证每天锻炼一小时。本学期除了坚持做好课间操外,各个年级还应该组织学生开展丰富多彩的课间活动,以达到课间活动多快乐之目的。做操时间安排:周一—二年级,周二—三年级,以此类推,不做操的班级在室内活动,等课间操音乐结束学生方可外出活动。学校将操场划分七大活动区,即:篮球区、乒乓区、羽毛球区、游戏区、毽球区、皮筋区、跳绳区,课间时学生自愿选择项目,在操场上指定的区域内开展文明高雅的各项活动。

8、五月份将以年级为单位评比各类“十佳”,“在家乐于学家政”的特色通过评比“劳动之星”来彰显。

9、通过“家教论文评选”“家长培训”和“家长开放日”提高家长家教水平,通过家访、召开家长会进行家校沟通,达到共育共进。本学期,学校将家长对老师的反映情况纳入到对老师和班级的评价之中。进一步完善网上家长学校,定期更新内容。使之成为家校沟通的桥梁,家长喜爱的乐园。

10、开展心理健康教育,做好特殊学生的帮扶工作。继续重视学生心理健康教育,各科老师注意在教育教学过程中渗透心理健康教育,帮助学生调整学习心态,提高学习兴趣与自信心,正确对待自己的学习成绩,克服厌学心理,体验学习成功的乐趣。

学年工作计划 篇3

职业学院20xx—20xx学年上学期学习部工作计划新的学期已经拉开帷幕,学习部在新的学期将继续以往优良的作风,扎实工作。为了使学习部工作顺利开展,我们现将工作计划拟订如下:

一,9月3日至9月5日 协助学院领导老师做好迎新工作,对新生及家长做到热心、耐心。

二,制定出课堂、晚自习、功点、琴点考勤人员安排表。

三,军训期间多留心观察,发展和培养新干事。

四,十月份和学生会各部门一起做好换届交接工作。

五,按时收教师课堂质量监督表。

六,协助教学秘书做好教师评估工作。

七,做好各项考试通知及考生信息登记,例如:英语竞赛,英语a级四六级,本科自考等事宜。

八,协助纪检部检查课堂考勤及琴点、功点,协助女生部查寝,只要各部门有需要,学习部会积极主动的协助各部门做好各项工作。

九,坚持召开学习委员交流会议,加强同学们相互之间交流,以便更好的开展工作。

十,定期召开部门会议,总结工作中的优缺点,解决工作中存在的问题。提高工作效率,培养责任心,团队精神。

十一,举办些与学习有关的活动,丰富同学们的大学生活。例如:开展知识竞赛、大学生辩论赛、各班干工作交流会等,也可组织各班成绩优异者辅导挂科的同学,联系英语老师辅导英语a、四六级。

以上是我部新学期的工作计划,如有特殊情况,我们将根据实际情况进行一定范围的调整。这学期我们会努力完成我们部门的计划,争取将我们的部门建设得更好,让学生会的`工作迈上一个新台阶。

学年工作计划 篇4

上学期,我班级结合自身特点,通过不断的学习、反思、总结经验,较为有效的开展了一系列工作。本学期,我们将继续努力,在认真领会深入学习贯彻《新纲要》的同时,也向"省一级幼儿园"目标迈进而储备新的力量。实际工作中继续做好特色课的组织教学及家园联系。对于中班的孩子来说,良好行为习惯的养成对他们今后的成长是十分重要的。良好的生活习惯能保证幼儿健康的成长,良好的学习习惯是保证幼儿学好知识的前提,所以,幼儿必须从小养成良好的行为习惯。作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能较顺利地进行学习。只有在家园的良好对话沟通形式下,我们才能有效的展开以下探究工作:

一、本班情况分析:

(一)幼儿情况:本班幼儿现有45人,男孩22人,女孩23人,年龄介与4—5岁,幼儿来自县直各企、事业单位和周边乡村,幼儿年龄参差不齐,发展不够均衡,有的幼儿思维活跃,性格开朗活泼,接受知识比较快,合作意识强,有创造力,但也有极个别幼儿不爱说话,性格比较孤僻、任性等。从整体看,幼儿人际交往能力及独立解决问题两方面有突出进步。但各别幼儿在常规方面还存在一些问题(比如:进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等)倾听的习惯需要加强。其次,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能,推理运算能力方面还需多培养。虽然存在一些问题,但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼帽、有爱心、特别表现在开学出开展的大带小活动中,为弟弟妹妹做出了好榜样。

(二)教师情况分析及分工合作:

班主任:在教学中起带头作用,创班级特色,注重家园对话的沟通工作,负责协调班级内外部关系,体能训练,数学逻辑智能的开发,负责开展教学内容有:健康、计算、英语等。

副班教师:性格开朗,服务意识强,能主动参与思考研究主题活动,注重幼儿的个别差异,鼓励幼儿参与艺术活动,协助幼儿发展大脑功能,注重身体、运动智能的开发。负责开展教学内容有:艺术领域、英语游戏、识字游戏、语言故事等。

班中三位教师配合比较默契,工作耐心、细致,积极钻研幼教经验,能较好的执行幼儿园各项卫生保健制度,注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,保障了班级卫生工作协调有序进行,并负责针对班级卫生保健情况进行观察记录。

二、班级经营:

(一)班级经营文化:真诚、尊重、关爱、合作

(二)班级经营目标:

1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。

2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。

3、继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。

4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的"家园对话互动网"。

(三)具体的分工及措施。在整体合作中我们将明确目标,配合默契,每个人都要具有积极、主动的意识。具体措施有:

1、每周五中午进行班会,共同总结一周的工作情况,找出好的方法与不足;

2、每月底与家委会成员沟通一次(形式不限),商讨交流最新幼教资讯及主题进展情况,调整下一步目标;

3、每月班级教师结合对话实验课题内容撰写观察记录、教育笔记;

4、每月班级教师读一本书,并撰写读后感;

5、每天下班前坐下来小结当天情况,计划第二天的工作。

6、三位老师取长补短,互相学习,不断提高自身素质。

学年工作计划 篇5

新的学期开始,我们高一生物备课组必将在学校各级领导的关怀和帮助下,在同组各位老师们的通力协作下,我组必将圆满地完成学校布置的各项任务。具体计划如下:

一、政治思想方面。

我将认真学习教育创新的重要理论,坚持社会主义办学方向,深入贯彻落实党教育方针,与同组各位老师“同舟共济,团结一致”,脚踏实地,务实求新,提高了自己的教育观念和教育思想,提高了自己的理论水平、政策水平和实施素质教育的能力。

二、继续不断提高自己的业务素质和教育教学水平。

具体表现在:

(1) 加强与教研员联系,加之学校领导的大力支持,主动与同组各位老师到外地和兄弟学校学习,学习他们先进的教育教学方法,借鉴他们的具体做法和思路,试题讲义资源共享,有争议的问题共同探讨,这样既拓宽了视野,丰富了本人教学方法,提高了本人教学水平,又能弥补了我教学经验的缺乏和精力的不足。

(2)集体备课要成绩。“众人拾柴火焰高”,特别在我们组显得尤为重要,我坚持做到:进度、讲义、作业、单元过关、听说课等方面与同头老师高度统一,对一周要讲的内容进行筹划,集思广益,达成共识,相互学习,取长补短,坚持做到不走错路,少走弯路,教学目标对路。

(3)认真备好上好每一堂课。课堂教学坚持做到以教师为主导,学生为主体,少说废话,重在有的放矢,点拨搭桥。注重讲练结合,突出重难点,提高课堂效率。复习课不搞满堂灌,习题课不搞全堂练。向课堂45分钟要成绩。

(4)搞好教研组每周一次的公开课。我组人员较少,势单力薄,必须宁成一股绳,心向一处想,劲往一处使 ,才有可能在教学中有所突破和提高。所以,每周一次的公开课我们全体人员都参加。评课时畅所欲言,说出自己的想法和思路,主要指缺点,诣在提高自己的教学水平。努力搞好组内新老教师的传帮带,使每一个年轻教师在良好的教研氛围中健康地成长。

三、与学生的交流,开发非智力因素的作用。

古人有一句话叫作“亲其师,而信其道。”只有让学生信任你,我们才能共同把学习搞上去。作为复习班的班主任,我坚持学校的集体利益和荣誉高于一切,认真组班,整治班风,尽自己的最大努力,使每一个学生都能看到自己的希望,并为之不懈的拼搏。

四、恪守学校的一切规章制度,协调各位老师的关系,帮助每一位老师处理好工作中的一些麻烦。

出满勤干满点,从无无故迟到、绝无旷课现象。把学校、集体利益放在首位,干好自己的本职工作,坚持做到教书育人,为人师表。

20xx年,对我们高一生物备课组来说将又是一个新的挑战,我们必将沉着冷静,用我们全组人的集体智慧,争创一个新的佳绩!

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