人生的格言45条

实用的人生的格言45条

不要追求什么结果，我们需要的是过程，每个人结果都一样，就是死亡。以下是小编为大家推荐的人生的格言45条,欢迎阅读与收藏。

1、我们要把人生变成一信科学的梦，然后再把梦变成现实。

2、你已经离我很远很远，你的声音却常在我的耳畔。每一个分离的白天与黑夜，在我心头滋生着常绿的思念，往事是尘封在记忆中的梦，而你是我惟一鲜明的思念，那绿叶上的水珠，是我思念的泪滴。

3、青春——人的一生中最美好的年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期，生机勃发、朝气蓬勃；它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大希望的未知数。——[法国]岑桑

4、两颗相爱的心灵自有一种神秘的交流：彼此都吸收了对方最优秀的部分，为的是用自己的爱把这个部分加以培养，再把得之于对方的还给对方。[法]罗曼·罗兰《约翰·克里斯朵夫》

5、礼貌可以替代最高贵的感情一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。

6、注意力所及之处就成长，忽略就枯萎。

7、人生中头一次想要拥有一头乌发，不为厌倦了早生华发，只是因为遇见了她。

8、人生于世的最终目的便是寻觅！

9、平易近人，人心归之。

10、只有艺术和科学能提高人，直到神圣的高度。[德]胡赫《贝多芬》第440页。

11、学者不宜志小，气轻志小则易足，易足则无由进。——张载

12、不要夸大我们互相理解的程序，因为理解意味着深入波此间心灵的每个角落。

13、知识，这是大自然的礼物；因为它给予了你获得一切必需的智慧。——[英国]休谟

14、盲目追随别人的人，追随不到什么。——[法国]蒙田

15、真理的精神和自由的精神才是社会的支柱。——[挪威]易卜生

16、并非信仰造成殉教的人，而是殉教的人造成信仰。一乌纳木诺

17、当运气参加比赛的时候，聪明就会得双倍的分。（犹太）

18、灿烂的理想，使我们年轻的心胸如宇宙般辽阔，让五色斑斓的星星在心空中闪烁。

19、人可以有德，而不可恃其德；可以有才，而不可恃其才。——柳宗元

20、不要信任那些大谈正义的人。一尼采

21、征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，征服自己，才是世界上最伟大的人才是世界上最伟大的人。

22、青年是人类的希望。 [中国·当代作家]巴金

23、少而勤学，如日出之阳；壮而勤学，如日外之光；老而勤学，如炳烛之明。少壮不努力，老大徒伤悲。

24、如果情况不如意，我们总可以想办法加以改变。

25、二十岁后的'我们，真正的朋友还是那班人。还是从小玩耍的玩伴，同窗的好友。我们会越长大越觉得孤单，而知心的朋友能有几个？才发现，社会上的所谓朋友只是利益相趋，酒桌上好客的"朋友"而已。

26、既然我们向往光明，那就要同时学会拥抱黑夜。

27、最大的愿望，不是赚了多少钱，也不是被多少人追求羡慕，是一家人身体健康。

28、最合于享受人生的理想人物，就是一个热诚的、悠闲的、无恐惧的人。——林语堂

29、时间能够医治一切创痛。

30、梦想是坚果的核，拼尽一生力气咬到的，也许只是不相干的皮毛。凭着这样的一生，我们获得尊重、物质，千折百转地，将生活进行下去。

31、别人强过自己，我要敬重他、向他学习；别人不如自己，我要谦让他、鼓励他。

32、在家千日易，出门一时难。

33、别人的嫉妒只能证明他们的无能，并不能使我们失去什么。苦难其实是最好的大学，只要你不被它击倒，你就成就你自己。

34、死亡的恐怖是浪漫主义的，死亡的平静则是古典主义的。——[日]三木清

35、人生若波澜，世路有屈曲。

36、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

37、幸福在哪里暂且不说，痛苦却是随时可以感受得到。——白岩松

38、音乐是属于群众的，这是人人有份的。

39、什么是语文教师的人文精神？语文老师把语文课上好，上得让学生入迷，就是最大的人文精神——程少堂

40、我们向众人揭示本身，获得柔美的对象，乃至能向旁人证明本身的自信和满意，可是我们却不能向本身证明。那些短暂的溢美之词后，只剩下无情的缺失感跬步不离。

41、一旦长期持续做同样的工作，想法就会出现逐渐变得刻板的倾向。

42、人往铺好的路走去，就不会看到其它的可能性。

43、生命太过短暂，今天摒弃了明天不一定能得到。

44、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去世界。

45、人生幸福不是目的。品德才是准纯。