职工发言稿
在不断进步的社会中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的职工发言稿,欢迎大家分享。
职工发言稿 篇1尊敬的领导.家属朋友们:
大家上午好!
今天,我作为一名职工家属在这里发言,倍感荣幸,此时我的心情无比的激动,请允许我首先代表各位家属感谢领导对我们家属的关心,并为我们提供了这样交流的平台,让我们相互认识,相互了解。
今天是个好日子,是我们大家欢聚一堂,展望我们海外工程美好业绩的日子。我想此时此刻,在座的每一位和我一样,内心感到兴奋自豪,因为在六年前,我们中铁七局走出国门,跨向非洲大展宏图,经过风风雨雨,公司在非洲的业绩和兄弟单位相比。我们都是遥遥领先。海外工程脱颖而出,成绩来之不易呀。是我们局领导班子的强化,是全局海外公司团结奋斗开拓进取的结果。我们的成绩受到非洲人民的曙目和赞荣;我们的项目在蔓延扩大,我们中铁七局在非洲这块贫瘠的土地上绘画出纵横交错的公路,造福了非洲人民,我们以此感到骄傲。
。想起刚建点的一年里,你们付出了太多太多,施工困难重重,没有水源自己打井,没有电自己发电,等等。在艰苦的条件下,拿出铁路工人吃苦耐劳的精神,排除困难,你们辛苦了,你们的黑发中长出白发,你们面容中多了些皱纹,你们皮肤晒得黝黑黝黑的,我的爱人就是你们其中的一员,头顶40多度的高温,在屋顶上打建房子,等到下来时人已经头晕恶心,胳膊和背晒得起泡了,接着就是疟疾病的折磨,打摆子,几乎每个人都要经受这种痛苦,辛苦就可想而知了,他们有一种斗志,有一个共同的目标,因为在非洲有两季,雨季长达半年,干活比较困难,所以大家抢工期,有时会干个通宵,铺飞机场时两班倒,为了不影响正常运营,大部分晚上干,他们情同兄弟姐妹,随时等待安排工作,没有怨言,是的,在国外代表中国人的形象,不能为国人丢脸,有这样的理念使他们在工作中认真细心,做到疏而不漏,一致赢得了样板工程。
还记得第一次出去就整整两年才回家,非洲的工点不到一年就施展开了,第一条公路就赢得了非洲人民的好评,一切都进入了正轨,因为国内施工和非洲施工有所不同出,边干边摸索经验,非洲的雨季长达半年,路面要经过特殊处理,要不到雨季就会被雨水冲烂,为了确保质量,一百多公里都是独步丈量过的,那一块没有铺好,那一块低了,都要随时补救经过细心检查,路面的验交顺利通过了。我们的威信树立起来了,苦尽甘来,我们的公司蓬勃发展蒸蒸日上,我们先进的设备和雄厚的技术力量,使我们投标,中标,一致工作量饱满,我们的日子越来越好了,外单位的人们羡慕我们铁路工人,我们的奢望变成了现实。家家都买了新房子,这是我们领路人‘局领导’给我们带来的幸福,是大家共同努力的结晶。
有大家,才有小家,我们七局这个大家庭好了,才能带动小家庭过上好日子,我们这些大家庭需要我们这些家属姐妹们的支持,当好一个‘贤内助’,作为铁路工人的妻子就以为着分多聚少,就意味着守那份寂寞,伴那份孤独,假如说恋爱时还有花前月下的浪漫与轻松,那结婚后是生活的紧张和牵挂。假如说铁路是国家的命脉,姐妹们就是家庭的支柱,我们把更多的心思投放在家庭的付出上,填补那份空缺,有人会说那种生活过的不潇洒,我觉得那种追求形式上的多彩生活不是幸福的全部,一个安逸的家是一个心灵停靠的港湾,我们应该营造一个和谐社会,和谐家庭,辛勤筹划家务,尽心孝敬老人,为丈夫的事业撑起‘半边天’,让他们在外有一个轻松的心境,我希望在座的每一位应该对丈夫多一份宽容,多一份理解,多一些支持,多一些奉献,不要因为社会上的污浊玷污自己,盲目地赶时尚,追潮流,和别人攀比,结果后院起火,玩火自焚,守住那份真爱,爱是要经得起磨难和考验,女人要洁身自爱才会受人尊重,我想多少年后回头看看,我们不会有遗憾,觉得我们的付出是值得的。我们为自己筑起了一个温馨的家。我想在座的和我一样,一定会承担起婚姻和家庭的责任。公司发展人人有责,我们携手共进互帮互助,原公司来年更红火。借此机会,我替我丈夫感谢各位领导对他的栽培和启用,感谢各位职工对他的工作的支持和配合。最后我衷心的祝愿大家身体健康,合家欢乐,兔年吉祥,愿我们在座的越来越年轻,越来越漂亮。
职工发言稿 篇2各位员工:
大家好!
欢乐、祥和、平安的春节过去了,我们也步入了阳光灿烂的春天,而一年一度的春季检修工作也即将拉开序幕。今天的大会,是春季检修“动员”会,更是一个“收心”会,主要目的就是让全体干部员工进一步增强做好春检工作的责任感和紧迫感,强化落实安全责任的执行力和专注力。为切实做好2x15年的春检工作,主要谈几点认识与大家共勉。
一、高度重视春检工作的重要性
春检工作是电力系统经过长期经验总结形成的行之有效的预防性检修工作,是根据电网特征、气候变化以(温度变化、风沙大、降雨增大等)及后续机组运行情况而开展的工作,春检工作的质量直接影响到今后机组防暑过夏、防寒过冬等关键时期的可靠运行,各级人员要高度重视,积极组织,安全稳定的推进春检工作。
二、进一步增强安全生产工作的紧迫感
春检工作任务重、时间紧,点多面广,人员多,现场容易混乱,加上同时开展的#1级组C级检修工作,交叉配合项目增加,使得施工过程比较复杂。这就要求班组、专业、部门管理人员人员紧盯,严格把关,注重的全过程管理,把抓春检安全的刚性要求转变成人员的自查行为,安全监督人员不定期地巡检现场,做好对把关人员和工作人员的双重监督,要明确春检安全的防护重点,对重点部位做好认真
的防检措施。重点要严格履行岗位职责、注重工作成员、工作票负责人、工作票许可人、部门管理人员、安全监督人员的调配合问题,通过大家努力,形成最大合力。
严格执行“两票三制”,认真做好“三项措施”和危险点分 析预控工作以及反三违工作。有效的危险点分析预控是控制人身、设备事故发生的重要保证,坚决杜绝在执行“两票三制”、“三项措施”、“危险点分析”、作业指导书过程中形式化的问题,强化各级管理人员的管理、监督职责,实现对管理过程和结果的可控、在控。
三、量化目标、注重质量、强化监督。
工作任务不仅要根据职责分解到班组和岗位,还要量化到每月、每周。在春检工作中,按照“有计划、有布置、有落实、有反馈”的闭环管理要求,把各项工作任务具体量化,将任务分解到落实到每个岗位和责任人,并督促按计划完成检修任务。加强对目标任务和各项工作落实情况的督察,将每张工作票、操作票和每个现场作业点、操作点都应纳入监督范围,严厉查处各类违章行为并通报考核。管理人员要对班组开展的检修项目做到心中有数,重点对安全措施、作业流程、检修质量和文明生产有目的的开展监督检查工作 ……此处隐藏14608个字……教学质量这个根本(说得直接点就是中考质量),在这个大前提下坚持四条原则,一是把人用在刀刃上的原则;二是公平公正原则;三是锻炼年轻教师的原则;四是适当考虑个人利益的原则。在工作安排过程中,力求人性化服务,不搞武断专行,要保持大局稳定,特别是对少数教职工工作有意外调整的,要尽量做好思想工作,工作安排要有利于调动大多数人的工作积极性。所以工作安排要综合考虑上述因素,确实很难!全校140多个教职工,要每个人用得其所,每个人都能发挥各自的优点,要费很多脑筋!我们是公立学校,年老的,生病的都要有一个位置工作,要动脑筋!更难的是:有很多教职工为自己的工作给学校提出这样那些的要求,这些要求大致有这么几类;一是完全从把自己工作搞好的角度出发提要求;二是完全从个人经济利益角度出发提要求;三是从减轻自己工作负担角度出发。说实话,对于自己的工作安排向学校提要求不过份,也很自然,也在情理之中。只要是教职工提出的要求,都在学校工作安排的考虑之中。但人太多,每个人提的要求,对于学校工作安排来说就是一个干扰因素,众多的干扰因素综合在一起,就给学校工作安排带来了相当大的难度!学校在工作安排时,力求追求既有利于提高教学质量又大家皆大欢喜的结果,但尽管努力也有往往事与愿违,不可能达到每个人都满意。工作安排要达到每个人都满意,理论上和实际上都不可能。所以,工作分工一旦宣布,如果对工作有什么想法,一是要服从,二是要谅解,当然合适的时候和场合可以和我以及其它领导交流。
关于工作安排还有几个观点在这里要亮明:
一是要承认工作态度、敬业程度以及教学能力、业务水平有差别,并且差别很大。人贵有自知之明,自己不敬业,业务水平不高,造成教学业绩与别人差距过大,这是实事,大家也自有公论。工作安排不如意,首先要从自身找原因,不要过分强调客观原因。如果工作不敬业,正如有的年级学科内部搞一个什么“君子协定”:任何人都不准利用空闲的课来上课,否则就要被骂!如果是这种工作态度和风气,教学质量肯定会很差!而事实也确实证明了这一点。如果轮到这些人要下的时候,你还有什么原因可讲呢?
二是该上而没有上、该留而没有留不一定就是工作搞得不好。学校考虑的问题是学校教学这个大盘子的问题,三个年级要通盘考虑师资问题,而不是像有的教职工只是考虑本科和本人的问题。比如班主任问题,学科带头人问题,同科教师的搭配问题等等,所以有时候大家都认为该上的没有上、该留的而没有留,有很多时候并不是这个教师工作出了什么问题。这就要求我们在在意自己经济利益的同时,还要有一点大局观念,增强对学校工作的理解。
三是学校工作安排是站在有利于工作的角度,有利于提高整体教学质量的角度,而不是把教职工的个人经济利益放在第一位来考虑。如果仅从平衡教职工个人经济利益的角度来安排工作,那工作就不需要安排了,那就是三年一轮换。但学校教学质量是根本,要承认我们在工作态度和工作能力方面有差距,既然如此,工作调整就是很自然的事了。但是在服从教学质量为根本的前提下,我们也要考虑平衡教职工待遇问题,但在工作安排的时候,我们千万不能被平衡教职工待遇的思想所左右。
四是工作态度好,教学效果突出,对学校教学质量有突出贡献的人可以长期蹲点三年级。有些人对这一点很有意见,为什么有意见?无非就是说这些人待遇比自己好。你只看别人收获而没有看到别人耕耘,别人是用一种什么样的工作状态来工作你清楚吗?你和别人相比究竟有没有差距?我作为校长,就是希望人人都是裴芝国,只要你有裴芝国这种敬业精神和工作能力,你就可以年年蹲点三年级,学校没有理由不让这些优秀教师不在教学的重要岗位,否则就是资源浪费!当然,学校也要考虑年轻教师的培养问题,也要考虑给每一个教师机会的问题,但有很多情况是,我们有些教师不太受培养,不善于抓住机会而让人失望。
五是向学校提出工作照顾的要求要慎重。我校教师年龄日益老化,接近50岁和50岁以上的教职工很多,一是健康状况和精力都每况愈下,二是因为有孙子而家庭负担加重。所以近两年来,因为这些原因向学校提出工作照顾的教职工日益增多。在一个单位,年轻职工工作负担重一点,年老体弱的职工工作负担轻一些,大家是可以接受的。但现在这方面的情况太多,不可能提出要求都能够满足。再说,我们内部制定一个政策,男职工年满58周岁,女职工年满53周岁,就可以享受全部待遇离岗休息,这已经考虑工作照顾的要求了。如果在这个年龄之前还要照顾,不是生病到某种程度就要减轻工作负担,腰有点疼,眼有点花,头有点晕,或是要带孙子等等原因,以后就不要向学校提出工作照顾的要求了。人多照顾不过来,即使照顾也有先后,不要认为今天照顾了他而没有照顾我,就认为学校办事不公平;我们办事力求公平,但摊子大了,怎么做也不可能让每个人觉得公平;即使有时候我们自己也觉得不公平,但我们心里有本账,今天可能亏待了你,但明天或者后天一定会让你觉得有点补偿;从另一个角度讲,在职就要在岗,在岗工作量就和别人不能有太大的区别,这里有一个公平问题。
四是科任教师的安排必须把学生考试成绩作为教师上下去留的重要依据。尽管单凭学生分数来评价教师的工作不太科学,有些片面,但目前只能如此。高中大学录取学生就看中考高考分数,合理吗?不太合理。但目前我们找不到比这更好的让大家都能接受的方法。所以,一学年四次考试成绩的综合数据就是决定教师工作上下去留的重要依据。一旦数据公布,你的名次靠后,我们就不要讲什么优生少,分班不公平之类的客观原因了。说到这里,我也希望大家都努力工作,我们对教学工作厌倦了,这是正常的职业倦怠感,很正常!但我们就算当初选择职业的时候走错了路,但现在我们已经是身为教育的人死为教育的鬼,我们职业就是教书育人,没有办法改变!只有你有一天不离开这个岗位,我们就要努力工作;如果你既不离开这个岗位又不珍惜本职工作,三心二意,脚踏两只船,就叫不务正业,就叫误人子弟!误人子弟就是不讲良心,就是师德出了问题。优胜劣汰是自然法则,工作不努力而给学校造成损失,自己就是承担责任;工作安排不如意的时候就不要怨天尤人!
五是学校工作方方面面,没有高低贵贱之分。站在自己的工作岗位上就说自己工作多么重要,而其它工作就可有可无;站在自己的工作岗位上就说自己是多么辛苦,而其它岗位工作就如何轻松;站在自己工作岗位上就说自己工作贡献多,而其它岗位工作就没有贡献,这些观点都是不正确的!教学岗位重要,财务后勤、安全保卫同样重要。有些岗位还不是随便安排一个人就可以的,以安全保卫工作为例,对人的综合素质比进课堂的教师要求还高,一是要思想作风过得硬,二是要敬业精神强,三是要遵守劳动纪律,四是要精明强干,五是要具备与学生和家长沟通的能力,六是要具备一定的处事能力。学校所有工作中保卫人员工作最累,责任最大,这已经为大家所公认。既然如此,我们就要从待遇上嘉奖这个工作,上半年我说过,保卫人员的待遇要比照三年级科任教师发放,今天我还表一个态,如果保卫工作搞得好,不出重大安全事故,保卫人员待遇在比照三年级科任教师发放的基础上还要提高。另外,从今年起,保卫人员实行轮岗制度,凡男教师都要有思想准备。
以上就工作安排跟大家谈了些想法和观点,目的是希望大家要理解!
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